Matemática
20/07/2009
Câmara aprova educação financeira nas aulas de matemática
A Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania (CCJ) aprovou na quarta-feira passada (15/07), em caráter conclusivo, a abordagem do tema educação financeira na disciplina de matemática do ensino fundamental e médio.
A proposta consta do Projeto de Lei 3401/04, do deputado Lobbe Neto (PSDB-SP), já aprovado por meio de substitutivo na Comissão de Educação e Cultura. A matéria segue para revisão no Senado.
O relator do projeto na CCJ, deputado Bonifácio de Andrada (PSDB-MG), transportou a mudança para a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei 9.394/96). "Promover a alteração por meio de lei isolada, como proposto tanto no projeto original, como no substitutivo da Comissão de Educação e Cultura, atinge diretamente a construção normativa do currículo de educação básica".
O texto primitivo previa uma disciplina autônoma de educação financeira entre a 5ª e a 8ª série. A versão final aprovada na Câmara, formulada pela Comissão de Educação e Cultura, menciona o assunto como parte do conteúdo de matemática.
Íntegra da proposta: PL-3401/2004
Fonte: Portal da Câmara
A proposta consta do Projeto de Lei 3401/04, do deputado Lobbe Neto (PSDB-SP), já aprovado por meio de substitutivo na Comissão de Educação e Cultura. A matéria segue para revisão no Senado.
O relator do projeto na CCJ, deputado Bonifácio de Andrada (PSDB-MG), transportou a mudança para a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei 9.394/96). "Promover a alteração por meio de lei isolada, como proposto tanto no projeto original, como no substitutivo da Comissão de Educação e Cultura, atinge diretamente a construção normativa do currículo de educação básica".
O texto primitivo previa uma disciplina autônoma de educação financeira entre a 5ª e a 8ª série. A versão final aprovada na Câmara, formulada pela Comissão de Educação e Cultura, menciona o assunto como parte do conteúdo de matemática.
Íntegra da proposta: PL-3401/2004
Fonte: Portal da Câmara
